I.Servicio: Pediatría
II. Enfermera guía: Srta. Claudia Urra Silva
III. Paramédicos a cargo: Jeannette Morales Bravo- Celina Parada Pereira
IV. Periodo del informe: del 15 al 28 de febrero del 2012.
V. Bitácora de actividades:
1. Ayudantía en punción lumbar.
2. Registro ingreso de paciente.
3. Registro de egreso de paciente.
4. Realización de epicrisis de alta.
5. Realización de recetas de alta.
6. Dar a conocer indicaciones a los pacientes en el momento del alta.
7. Pasar visita con el doctor.
8. Ayudantía en kinesioterapia respiratoria.
9. Lavado de manos.
10. Confección de torulas.
11. Control peso y talla.
12. Colocación de identificación de paciente (brazaletes).
13. Aseo genital.
14. Cambio de paños.
15. Aseo de cavidad bucal.
16. Aseo de cavidad ocular.
17. Desinfección Terminal.
18. Cambio de ropa de cama.
19. Cambio de ropa de cuna.
20. Alimentación asistida.
21. Alimentación por sonda naso gástrica.
22. Preparación de BIC.
23. Cambio de suero.
24. Control de signos vitales (FC, FR, Tº, SATO2).
25. Control de presión arterial (sistólica, diastólica y media).
26. Preparación de medicamentos.
27. Administración de medicamentos.
28. Instalación de recolector urinario.
29. Ayudantía en examen de sangre.
30. Ayudantía en examen por catéter urinario.
31. Tramitación de recetas.
32. Tramitación de exámenes radiológicos.
33. Almacenamiento de medicamentos.
34. Poner paños tibios para bajar la temperatura.
35. Ducho terapia para bajar la temperatura.
VI. Alimentación por chupete o biberón.
Objetivo:
- Satisfacer necesidad de alimentación
- Satisfacer la necesidad de succión
Equipo:
- Mamadera con alimentación indicada
- Chupetes con dos orificios chicos
- Cubre chupete de papel o plástico
- Sabanilla o pañal
Procedimiento:
- Lávese las manos
- Cubra al niño con la sabanilla
- Coloque pañal como servilleta o use toalla nova
- Coloque silla junto a la cuna
- Retire mamadera de la Bandeja
- Compruebe que la mamadera este en una temperatura adecuada, dejando caer leche sobre el dorso de la mano.
- Coloque mamadera en repisa de la unidad del niño
- Tome al niño y siéntese
- Tome mamadera
- Coloque al niño en posición semisentado en su rodilla y apoyado sobre un brazo, con la mano de este mismo brazo tome la cabeza del niño y baje el mentón con el dedo pulgar, si no abre la boca por si solo.
- Introduzca el chupete una vez que el niño haya bajado la lengua. En el niño pequeño recién nacido es frecuente que la lengua se adose al paladar.
- Levante mamadera hasta que la leche cubra completamente el cuello de la botella, con el fin de evitar que aspire aire dando volumen con pequeñas pausas.
- Después de alimentado, coloque al niño apoyado sobre su hombro y frote suavemente su espalda para que elimine gases.
- Luego acuéstelo, colocándolo en posición fowler por 30 minutos como mínimo.
- Lávese las manos
- Registre
Recomendaciones:
- Debe registrar cantidad prescrita y cantidad rechazada
- Observar estado de reflejo de succión y deglución
- Registrar presencia de vómitos o regurgitaciones
- Debe tener la precaución de no alimentar nunca al niño en la cuna.
- Si el niño presenta palidez, cianosis o cansancio, debe suspender alimentación y comunicar a la enfermera.
- Nunca debe tocar el chupete con los dedos para introducir a la boca.
- No debe forzar el niño si rechaza alimentos por peligro de provocar vómitos.
- Nunca debe quedar en decúbito dorsal después de ser alimentado, por peligro que aspire vómito si es que lo presenta.
- Recuerde que este niño es un buen momento para dar cariño y estimular al niño
VII. Comentarios:
Comentarios positivo: La verdad el tiempo paso muy rápido, ahora que ya finalice este proceso, me he dado cuenta que, estos dos años de estudio, no pasaron en vano. Conocí, el trabajo de la atención de salud en todos sus ámbitos, salud primaria, y hospitalaria, dentro de la hospitalaria conocí el servicio de medicina, cirugía y gracias a mi practica profesional el servicio de pediatra, por lo cual le doy las gracias a mis profesores por dejarme conocer la mayoría de los servicios.
Agradezco también a dios por acompañarme durante este proceso, a mis padres y hermano.
Doy las gracias a la enfermera Srta. Claudia Urra Silva por darnos la oportunidad de estar en su servicio y brindarnos la confía que ellas nos brindo, a mi y a mi compañera de servicio kassandra. Yo como alumna le doy gracias a mis paramédicos de turno Srta. Celina Parada Pereira y a la Srta. Jeannette Morales Bravo, por acogerme y acompañarme, durante mis 480 Horas de práctica.
En fin doy las gracias a todos los que asieron posible que yo haya terminado con gran éxito y sin problemas mi carrera técnico en enfermería nivel medio.
Negativos: Nada negativo
